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本課程為【韓語菜鳥沒關係｜JYP帶你認清40音】 與【10週交到第一個韓國朋友!韓語初級溝通文法】組合包課程 如需單購40音或初級文法課程，請點擊以下按鈕 ➡️只想學40音⬅️ ➡️只想學初級溝通文法⬅️ |
▶ 零基礎想開始學韓文，但沒有固定時間可以學習，或因為交通與距離問題難以到補習班上課
▶ 想要速成學韓文，寫韓文、唱韓文歌、開口說韓文
▶ 曾經學過一點韓文但已經忘光光，或曾自學卻怕發音不標準，不敢開口說
▶ 看懂韓語40音，並能唸出最正統的韓語發音
▶ 寫出一手漂亮韓文字
▶ 大量韓語初級必備單字
▶ 初學必備實用韓語會話
▶ 獲得韓文基礎溝通能力， 用初級文法造出無限多句子
▶ 用日常實際常用話題及流行語，開始能跟韓國人交談不怕冷場
▶ 培養韓文語感，聽懂韓劇台詞弦外之音
▶ 奠定文法基礎，升上中高級時事半功倍
🎵 Very Very Very簡單易懂又完整的教學，循序漸進內化語言
▪️ 認識韓文怎麼來，又該怎麼寫？
韓文就是一堆OOXX組合在一起？ NO NO～其實它跟你的口腔結構超有關係！了解深層意義，40音很快就背起來拉～
▪️ 練習發音的同時背好單字！
把剛學到的音套入單字學習，一邊練習一邊背單字，透過單字協助記憶發音，也能加快熟悉40音。
🎵 好的發音讓你Feel Special
▪️ 激音、硬音是什麼？了解不只長得像，唸起來也很像的這些子音兄弟之間差異
▪️ 連音與鼻音？寫出來跟念起來不一樣的元凶！
韓文初學者很容易會遇到一個問題就是－聽韓劇或韓綜時韓國人是這樣說的，但為什麼實際寫起來，有些單字跟發音念起來不一樣呢？
不只學40音，連實際上發音起來為什麼會有一些細節差異的"發音規則"一起教給你！
▪️ 尾音念得好，發音才能更道地！
🎵 Cheer Up！學完發音繼續學會話～還沒學文法前，你就可以先用這些會話打天下！
學完發音直接開始會話，學韓文的自信感立刻大增！就算還沒有開始學文法，你也可以用基礎韓文會話讓身邊的朋友被你唬得一愣一愣！
☁ 透過基本句型延伸練習，漸漸說出越來越豐富的句子
課程中將會讓同學們先了解韓語的語言結構，再一步步進行有系統的學習並提升組織能力，未來想用韓文表達意見的時候，說出來的句子將不再無趣，或讓韓國人聽得一頭霧水啦！
☁ 用最簡單實用的日常對話以及必要句型，模擬台灣人跟韓國人交談的情境話題
每個單元都會提供幾個實用句子，帶你認識句子的共同點，理解句型文法後學習常用單字並代入進行活用練習，句型和字彙量提升一舉兩得。
各章節還有實戰練習帶你靈活運用，確認是否學會並吸收，這些句型不只讓你在跟韓國朋友對話時可以使用，到韓國旅遊時也是超級實用！
☁ 相似文法到底哪裡不一樣？大量舉例透過語感一次釐清！
在韓文裡面有好多相似的文法，有的時候用了是對的，有的在某些情境用了卻是錯的？！又或者明明文法沒有錯，但韓國人好像沒有聽懂我的意思？
老師將會透過大量的例句陪你練習，透過例句深入理解文法深層意涵與語感，文法不用死記硬背，而是理解後實際用出來！
朴芝英老師著作
《玩韓國，不開口也能通》
《跟著韓劇韓歌學韓語》
《實境式照單全收！圖解韓語單字不用背》
熱愛韓語教學，熱愛韓國美食，覺得父母取錯名字很愛吃的伊婷（Eating）老師，學習韓語超過 15 年仍在學習中。有學韓文強迫症的伊婷老師每天一定要打開韓綜或韓劇，沉浸在韓語環境，學到新的單字或表現才覺得通體舒暢。
大學時期不是韓文系，因為「男人（？）」一時衝動學了韓文，沒想到成了往後吃飯的工具。最喜歡和有著相同興趣和話題的學生打成一片，帶領非韓文系的學生們，跟伊婷老師一樣也可以打遍眾韓文系學生，榜首入學榜首畢業韓文研究所。
伊婷老師相信－
台灣人最熟悉台灣人學韓文盲點，揪出學生學韓文痛點，反覆練習，直到學生會為止。
蔡伊婷老師翻譯作品
《金秘書為何那樣》、《觸及真心》、《模範計程車》、《姜食堂2》、《一日三餐》......等多部作品。
本課程共分為【韓語發音】及【初級溝通文法】兩大部分。
【韓語發音】共有12個章節，47個單元；【初級溝通文法】共11章節，40個單元，總計23章節87個單元。
第1到12章為【韓語發音】，並分為四大主題：
第 1 章： JYP 帶你認識 한글（Han Geul）& 及 MAMA 音-單母音！
單元 1：한글（Han Geul）是什麼？
單元 2：為什麼한글長成這樣？
單元 3：大家都問 WHO’S YOUR MAMA單母音是誰？
單元 4：來練習單母音的單字吧！
第 2 章： VERY VERY VERY 多變的子音
單元 1：多變的子音！子音是什麼？
單元 2：子音該如何發音？
單元 3：平子音 1 - ㄱ/ㄴ/ㅁ/ㅅ/ㅇ
單元 4：平子音單字練習
第 3 章： 子音單字練習 24 小時也不夠！
單元 1：平子音 2 - ㄷ/ㄹ/ㅂ/ㅈ/ㅎ
單元 2：練習單字吧！
單元 3：平子音總整理
單元 4：課間小測驗
第 4 章： 母音 AGAIN & AGAIN？複母音是什麼？
單元 1：母音加母音？複母音是什麼？
單元 2：複母音 1 - ㅑ/ㅕ/ㅛ/ㅠ/ㅖ/ㅒ
單元 3：來練習複母音單字吧！
單元 4：課間小測驗
第 5 章： ENCORE！還有這些複母音！
單元 1：複母音 2 - ㅘ/ㅝ/ㅙ/ㅞ/ㅢ
單元 2：來練習複母音單字吧！
單元 3：複母音單字總複習
單元 4：課間小測驗
第 6 章： LISTEN TO MY HEARTBEAT～LISTEN TO MY 激音
單元 1：激動到不行的激音
單元 2：來練習激音單字吧！
單元 3：平音跟激音該怎麼分？
單元 4：課間小測驗
第 7 章： 用力KNOCK！KNOCK！打破硬音吧！
單元 1：硬音為什麼叫硬音？
單元 2：來練習硬音單字吧！
單元 3：平音 v.s. 激音 v.s. 硬音頂尖對決
單元 4：課間小測驗
第 8 章： 好過分！還是搞不懂尾音中的響音 TT？
單元 1：尾音中的響音該怎麼發音
單元 2：練習尾音單字吧！
單元 3：課間小測驗
第 9 章： 記住塞音 just right!
單元 1：尾音中的 3 個塞音
單元 2：練習尾音塞音單字吧！
單元 3：課間小測驗
單元 4：其他尾音
第 10 章： TELL ME 為何寫法和唸法不同?
單元 1：連音 3 種套餐！
單元 2：鼻音化
單元 3：“ㄹ”的鼻音化
單元 4：NOT SHY！會話挑戰！
第 11 章： 硬音 YES！激音 NO！口蓋音 MAYBE到底發音規則是什麼?
單元 1：‘ㅎ’ 弱化
單元 2：硬音化
單元 3：激音化
單元 4：口蓋音化
第 12 章： 組成句子就是 10 分滿分的 10 分！
單元 1：NOT SHY！會話挑戰！（2）
單元 2：DAY6+1都會唸了嗎？
單元 3：Good-bye baby 要怎麼說再見
第13章至23章為【初級溝通文法】
第 13 章：暖身－學習韓文前你一定要知道
單元 1：伊婷老師的小嘮叨
單元 2：韓文基本功 1：我是蔡伊婷
單元 3：韓文基本功 2：你在幹嘛?
單元 4：韓文基本功 3：葛格你好帥
單元 5：韓文基本功 4：化妝室在哪？
單元 6：韓文基本功整理
第 14 章：否定－不是、不做、 還是做不到？
單元 1：李敏鎬不是我的菜：名詞否定
單元 2：我不吃肉，我吃素
單元 3：我不能吃蝦子，我會過敏
單元 4：안 V v.s 못V
第 15章 ：噓寒問暖聊近況：어머！我可以說這麼長的句子了？（過去式）
單元 1：吃了炸雞：過去式
單元 2：我在漢江和朴寶劍吃炸雞：-에서在，-하고和
單元 3：星期六晚上我和朴寶劍在漢江吃了炸雞配啤酒：時間助詞-에
單元 4：用-에, -에서 聊台灣之光珍奶
第 16 章：請求、命令型：你在要求我還是拜託我，韓國人聽起來奇摩子大不同
單元 1：小姐請你排隊！－請～
單元 2：請不要插隊－不要～
單元 3：請幫我簽名－幫我～，幫我～好嗎？
第 17 章：如何邀約朋友：中文的「要」韓文怎麼都不一樣
單元 1：好想去韓國啊～：想要～
單元 2：今晚要一起喝一杯嗎？：要不要？好不好？
單元 3：今晚我要和朋友喝一杯：要～會～
單元 4：我周末打算要每天宅在家
單元 5：明天要上班...><"：必須要～
第 18 章：台灣觀光大使就是你
單元 1：你有吃過臭豆腐嗎？：嘗試
單元 2：我有騎摩托車環島過：經驗
第 19 章：閒聊寶典，認識朋友不怕沒話題
單元 1：想當年啊...（你也變老古板了嗎）： ～的時候
單元 2：我喜歡一個人獨處：動名詞化
單元 3：比起少女時代我比較喜歡Twice？：比較型
單元 4：你最近在幹嘛呀？：現在進行式
第 20 章：拒當短答王：一起把句子變長吧
單元 1：什麼時候去韓國比較好呢
單元 2：我愛吃韓國菜，但是不太能吃辣
第 21 章：如果你不想得罪韓國人，你最好？
單元 1：什麼是敬語？什麼時候使用
單元 2：主體敬語法-(으)시-
單元 3：敬語語彙
單元 4：주다 給的兩種尊敬表現
第 22 章：如果你想考 Topik 韓檢，你需要...？
單元 1：格式體 肯定、疑問句
單元 2：格式體 命令建議、共動句
第 23 章：BONUS！！亂中有序的不規則變化
單元 1：ㄷ不規則
單元 2：ㅂ不規則
單元 3：ㄹ不規則
單元 4：ㅡ不規則
第一步: 選擇好想上的課程，點選「立即購買」或是「放入購物車」
第二步: 點選購物車圖示進入結帳畫面
第三步:如果有拿到優惠券的話，記得輸入優惠券代碼唷，金額確認沒問題後就可以點選「前往結帳」
第四步：進入結帳頁面後選擇需要的發票類型和付款方式後，確認金額沒問題後點選「確定結帳」
※小提醒：如果需要報帳的話，請您填寫統編和抬頭，將會透過Email提供電子發票給您
第五步:進入綠界金流系統，依照步驟完成結帳
第六步:付款完成後，可以在「訂單資訊」確認您的訂單
第七步:恭喜您成功購買SJ eCLASS的課程，點選「已購買課程」即可開始上課囉~
※海外會員請直接來信至客服信箱（help@sjkorean.com.tw），或透過官方粉絲專頁與客服人員聯繫購課方式！（須提供信箱）
第一步：登入會員，並在課程頁面點擊「立即購買」
第二步：於購物車頁面的訂單明細欄位輸入優惠券代碼並按下套用
第三步：購物車頁面下方會呈現「折扣後金額」，確定金額無誤後，再進行後續動作即可完成付款囉
🔺注意：優惠券套用後進入金流頁面請盡速付款，若不慎關閉金流頁面或系統逾時，恐造成優惠券失效無法使用
🔺若發生優惠券失效無法使用的狀況可至【聯絡我們】處填寫表單連絡SJ eCLASS客服人員，填寫完表單後請靜待1-3天工作天，將由客服人員與您聯繫
🔺優惠券一次只能使用一張
🔺優惠券需先【登入會員】才可使用
購買課程以後沒有使用期限、不限觀看次數，可以無限反覆觀看，有不懂的、忘記的都能隨時觀看！
※透過部分活動優惠券購課者除外
購課後如果需要退費的話，請參考退費相關規定：
請於「聯絡我們」來信提出申請，我們會再與您聯繫，並依照來信申請的時間及您的購買時間認定是否進入退款金流程序
※小提醒：退款金額為當時購買的金額，並扣除金流和轉帳手續費
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第二步：進入個人帳號處點選訂單查詢
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目前平台開立電子發票，提供個人電子發票及公司三聯式發票兩種形式，且不另外寄送紙本發票
訂單成立並完成付款後，平台會以電子郵件的方式將個人發票或公司三聯式發票電子檔寄至您註冊平台時所填寫的「會員Email電子信箱」
發票皆是在「成功購買課程後」寄出電子郵件通知，若你已成功付款課程，卻在 3 日內都沒有收到「電子發票開立通知」的Email，請聯絡客服並提供訂單編號申請補發
如果對課程有任何問題，可以在「問題討論」專區中詢問，歡迎和老師、同學們一起互動討論喔！
鄭丞媛 / (朴芝英老師)國立政治大學外文通識課程學生
每個人想學韓語的動機不盡相同，或許是因為看了韓劇而深陷其中，也可能是因為喜歡偶像團體而想更了解韓國文化，但肯定的是都有想學好韓文的心。由於在台灣缺乏耳濡目染的學習環境，沒有不斷練習會話難以培養出好的口說能力，很慶幸初學韓語時遇到朴芝英老師，讓我能奠定紮實的語言基礎。與其要求學生背大量單字，朴芝英老師更重視能夠活用和持續學習語言的能力，像是口說和文法。以口說為例，朴芝英老師會透過問答的方式鼓勵學生發言，即時確認發音是否正確，盡可能和學生互動以加強訓練的效果。因為有朴老師的用心教學和引導，讓我不用看著課本苦惱怎麼跨出學習的第一步，省下不少摸索的時間。
還記得朴老師上課中不時會和同學們閒聊台韓文化差異和個人觀察，總讓我有一番新的體悟，也可以感受到老師希望我們不只是學語言，也可以更深入認識韓國的文化。這次的課程包含一般韓文課程中較少提及的外來語單元，相信老師也會秉持學習語言同時也是認識文化的理念，讓學生收穫到韓語之外的文化新知。如果你是想要開始學習韓文，在發音的單元可以幫助你更快速掌握訣竅；若想深入瞭解韓國文化的話，外來語的單元則能從台韓比較的觀點開拓對韓國文化的了解。大學時選修朴芝英老師開的外文課，每週雖然只有三小時的課程，再配合課後適量的複習足以培養基礎的韓文能力，這次的線上課程在時間上有更大的選擇彈性，誠摯推薦給工作或課業繁忙之餘還是想學好韓文的你。
玉婷 / (蔡伊婷老師)10週交到第一個韓國朋友!韓語初級溝通文法 學生
蔡伊婷老師講解得非常仔細，而且也會舉例很多題目來讓我們更孰悉韓文變化，老師也會分享他自己背誦的方法，讓我可以更快理解跟掌握背誦的方式。
課程非常生活化，讓我覺得這門課是學到後就能馬上運用在生活中的，非常實用。雖然自學時間非常短，但是有這個課程讓我對韓文有更進一步的了解。老師在最後也會和同學用線上的方式再次提醒學生要注意的地方，也可以交流彼此想法，有不懂的老師也會告訴你。
真的很推薦大家來上這個課程！尤其對初學者真的幫助很大！也會因此發現其實學會韓文不是那麼困難的一件事！而對學習韓文這件事信心大增！
May / (蔡伊婷老師)10週交到第一個韓國朋友!韓語初級溝通文法 學生
過去幾年來曾經斷斷續續學習韓文，但因為工作或瑣事繁忙，有時真的很難到教室上課，維持固定的學習頻率和時數。
「10週交到第一個韓國朋友!韓語初級溝通文法」課程，看標題和課程大綱貌似很輕鬆愉快的感覺，本來想說大概是練習一般的基礎會話，但實際上課之後，覺得除了能學到對話之外，老師更是把文法觀念講解的非常清楚，補強了自己不太紮實的文法概念。同時每支影片的時間不長，約十幾到二十多分鐘的長度，個人覺得這樣的長度比較能堅持看完，不容易分心然後放棄；作為每日或每週的學習份量，也不會有太大的負擔。
相較於過去固定在教室上課的正統學習經驗，線上影片課程很適合僅有零碎時間可以利用、無法每週固定排課的人；或者單純喜歡自由的感覺、不喜歡出門的人也很適合。如果能搭配與老師有互動的作業繳交／批改和口語練習，對我而言是完全可以取代實體課程的！
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